“郑强，你走错班级了，赶快回到你自己的班级去。”
郑强从最后一排站起来：“安老师，你还记得我的名字啊，真好。”
来这里学画画的除了大学生还有上班族和绘画爱好者，他们跟我差不多大，平时的关系很好。
听到郑强这么说，同学们立刻发出起哄的揶揄声。
恰恰是这种声音，让我更加感到不适和难堪。
“够了！上课时间，你们这是在干什么！”
同学们感受到了我的震怒，教室里顿时鸦雀无声。
很多学员的脸上写满了疑惑和不解，毕竟大家平时很融洽，我从来没发过这么大的火。
我用一只手指指着郑强，“同学，请立刻回到自己的班级，不要扰乱上课秩序。”
有些人也敏锐感觉到我的怒火是来自于郑强，纷纷把目光投向他。
郑强一脸无辜：“老师，我真的转到咱们班来了。”
开什么国际玩笑？
就在我又要发火的时候，周老师敲敲门走进来。
“安老师，郑强转到你们班了，不好意思我上午出去了，没和你说。”
我就像被人捏住喉咙一样说不出话，当场愣了几秒钟。
为什么，为什么会这样？
我以为躲过他，就可以万事大吉了。
哪里能想到还是没有躲过！
“好的，周老师，我知道了。”
我身子一软，堪堪扶了下画架才不至于摔倒。
下了课，我立刻去找主任，不能让郑强留在我的身边！
没想到主任又给了我一次打击。
“小安呐，这是郑强的意思，我们也没法拒绝。”
我更着急了：“可是他没有基础，在素描班完全跟不上。”
主任伸出手做出一个向下压的手势，我马上不敢接着往下说了。
“不要把郑强当成一个挑战，而是一个机会。”
我明白主任的意思，只要让郑强各方面有所提高，自然就会成为典型。
与其辅导原本就是科班出身的学生，让郑强这种零基础的社会青年学会画画，更是一种本事。
可是主任不了解我的情况，郑强对我来说无异于一个定时炸弹！
没办法，我只能讪讪地回到画室里。
这会功夫，郑强已经和班里同学打成一片，和几个男生在聊天。
我把他安排到最后一排，让他洗画笔也毫无怨言。
一开始有些同学对他颇有微词，但是逐渐他们发现郑强似乎“性格很好”。
于是乎郑强和大多数同学都熟络起来，甚至有同学主动和他聊天。
他越是这样有“亲和力”，我就越觉得恐慌。
正因为他善于拉拢人心，上一世才让大家都信他却不信我。
所有人都认为是我勾引了他，而他是个血气方刚的，无辜的“受害者”。
我满心都想着怎么对付郑强，让他能离我远一点。
无论上课还是下课，我都是一副魂游天外的表情。
下楼梯的时候，我还一脚踩空，险些摔倒。
