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排第三张桌子里放五百元钱,不放钱,或者将这件事讲出去,会像其他人一样得到恶魔的惩罚。”
读完段话,卓然颇感震惊地抬起头来:“您觉得金香的死和这张纸条有关?”
“应该不是这张,但也它有点关系。这张纸条是我在不久之前无意间发现的,而在发现这张纸条之前,我其实就已经察觉到我们班级的异常。”
“哦?怎么个异常法?”卓然问。
“经常有同学突然性情大变,但基本都是原本很开朗的人变得突然沉默寡言。而且,无论你怎么问,那些学生什么都不肯说。”
“会不会是这些同学的家里出现了什么变故?”
刘玉淑大摇其头:“好几个出现类似情况的同学,我都去他们的家里做过专访,他们的父母感情大都很好,其中几个家长都不知道自己孩子的情绪发生巨大变化。”
卓然发出感慨:“如今的人都追求功利,像您这样对学生的事如此上心的老师,真是难得。”
“过奖了,我也只是尽了人民教师的本分而已。”刘玉淑谦虚道。
卓然低头看了一眼手里的纸条,说道:“刘老师觉得,写这张纸条的人对班级的学生们构成了某种威胁,以致他们性情大变,可以这么理解吧。”
刘玉淑连忙点头。
“这个人也是够狡猾的,怕别人认出他的字体,选择用打印的字体。”卓然说。
“现在的学生由于受到各种信息的冲击,电视、网络、文学作品,都变得很聪明,也很早熟,我有时候甚至觉得,他们其实什么事都干得出来,所以教育才尤其重要,要给他们正确的引导。”
“刘老师说的很好,看来您觉得这件事是某个学生所为了。”
刘玉淑再次叹了口气,随后说:“我当然不希望是这样,但我们学校对人员的管理十分严格,外人一般是进不来的,绝大多数时间,学校都是只有老师和学生已经行政管理人员。用纸条威胁人的行为比较幼稚,不像是老师能做出来的,所以,我个人觉得这件事是学生做的可能性比较大。”
见刘玉淑分析得条条是道,卓然佩服地点了点头。
“刘老师,除了这张纸条,您还掌握了什么其他的线索么?”