与调查后的事实不符。这是‘凶手’的片面之词,与其他证人的证词完全不符合。所有认识受害者的人——包括刚才那位柯老师,都说受害者是一个心地善良,富有正义感和同情心的人,这个视频还没送到***,已经被认定为无效证据了。幸好它传播的程度不高,否则发布的人还得受处罚。再说,你看看这孩子,他说的话,像是一个十三岁的孩子应该有的口吻吗?不但口吻不像,光看表情,哪里像一个被猥亵和性侵过的孩子?”
“没有对他的身体进行检查吗?”夏敬行难以置信地问。
“既然视频是假的,哪里还需要证实视频里的内容?”梁成轩反问。
夏敬行的心狠狠地往下一沉。
“当时,我反而看见有些评论说,能说出这种话的孩子一看就不是好孩子,肯定是他杀了人。唉,***的私生子因嫉妒才华横溢的师兄,将其杀害,这不是很能被理解和接受的事实吗?”梁成轩耸肩,倚靠在夏敬行的肩头,又从手机里找出另一个视频,“他是不是好孩子,我不知道。但是,他在冰上,真像一首钢琴曲那样美。”
夏敬行听见这样奇怪的比喻,不明所以。但是,当他看清视频画面中的夏琚,顿时了然了梁成轩的形容方式。
画面中,在冰上滑行的小小少年有着纤瘦的身躯,步伐和姿态却充满了柔美的力量感,因不是正式的录制,他表演时的选曲作为视频的背景音乐,听起来不甚清晰。
可是,哪怕是完全不了解花样滑冰的夏敬行,在看见他浑然天成的表演时,脑中完全能想起那首曲子和歌曲中表达情感。少年的躯体那样羸弱纤细,舞步中竟有一股绝望的倔强和偏执的深情,他似有难言的压抑,又似有不愿开口的固执,在执拗的钢琴曲中,经由他的舞姿表现得淋漓尽致,不够完美的跳跃,如同他笨拙的反抗;眼花缭乱的旋转,像是他奋勇的挣脱……
夏敬行难以读懂这名少年在表演时究竟思考着什么,抑或他经历过怎样的事,才让他的躯体仿佛满溢忧愁。
梁成轩也在一旁看着,悄声问:“你说,究竟是谁在撒谎?是他,或是其他所有人?”