中，网上对于神秘学的解释概括为：对神秘超自然力量的研究，秉承开放包容的心态对一切神秘现象进行研究的专业。虽然对我来说不是很理解，这是做什么的，但是死马当活马医，兴许能有帮助呢。
南极联系好了时间之后，我们就匆匆赶往了大学。南极对沈东来爽快答应了她的请求感到十分的意外，本来以为会有所推脱。大学依山而建，见到沈东来教授是在他的办公室，在行政楼的顶层，一般教授都不在这层，听南极说是沈东来坚持要把办公室设在这里的。
推开门，教授就已经等在里面了，听南极说，沈东来对这个传说故事很感兴趣，特别是得知我们父亲的失踪或许和这个故事有关联的时候，嗓音都提高了八个度。
“南极，过来坐，你一定就是南极的哥哥北极吧，兄妹俩的名字真有趣啊，南极和北极。”沈东来招呼着我和南极进来，办公桌对面就有两把椅子，我们便坐了下来。
“是吧，我们的父亲以前是极地科考队的一员，所以就给我们取名叫南极和北极。”我说话间给南极使了使眼色，让她赶紧说事儿。
“教授，这次来问你也实在是没有别的办法，自从我父亲失踪后，我们能做的事其实都做过了，但是还是没有找到什么踪迹，这次来也是没办法的办法。”南极还是有些不好意思，沈东来虽然教过南极，但是只是选修课的教授，也算不上很熟悉。
“没关系，一来自己的学生家里出事，我当老师的能帮忙一定帮，二来，你在电话中提到的传说也正好是在我的研究范围内。”沈东来表现出一副关心的模样，但是我的直觉告诉我他其实真正关心的是那个传说。不过只要能帮忙，管他什么目的。
“你能仔细给我讲一遍这个传说吗？”沈东来紧接着又追问道。
南极又仔仔细细补充了一些细节，把这个传说尽可能地回忆完整，在听完之后，沈东来打开桌子底下的保险柜，拿出了一叠自己的研究资料，底部的纸张都略微泛黄，看来沈东来对这些事情的研究并不是一天两天了。当他翻看第一页的时南极就指着纸上的图片，对我说道：
“哥，这就是我说的老爹玉佩上的那个符号。”
