当时他只是拿着一个望远镜对着天空慢慢的观看。南极的天空非常的清澈。天上布满了星星。广教授看累了就躺在冰面上看着天空。他放下望远镜，拿出考察队给他的叶绿素看了起来。他像一个孩子一样把叶绿素的玻璃管横放在双眼前。透过叶绿素玻璃管仔细的看着天空。
每一颗星星发出的亮光透过叶绿素都是不一样的。广教授看到了月亮的光变成了红色。其它那些绿色的小点的亮度都是深浅不一的。后来，他发现一个较大的亮点与其它的不同。这个亮点在穿过叶绿素的情况下，亮点的光似乎有光晕。这是典型透射光的特征。
广教授立马用望远镜重新去观察那个亮点。并用这个科学望远镜记录了这个亮点的位置。他将这个奇迹用卫星电话报告给了科长。为了验证这个奇迹的真实性。科长同意他的申请，向国家提交他的意见。帮组他在南极把发现的透明星球勘察清楚。
第二天。国家派来的专员全部到了南极。还有那个45吨重的光学望远镜。军队不能直接进入南极。国家派的专员全部都是广教授身边的人。其他的全部都是部队的精英。
广教授找到了透明之星的位置。并准确的算出这颗透明星球和地球的距离。广教授利用计算机算出了观看这颗透明球星的最佳位置。电脑上显示的是南极的正中央。那个具有极昼夜现象的地方。
广教授站了起来。这些回忆让他不断的兴奋。兴奋着，这个他梦想去的地方即将到达。自从国家得到他的数据以后。在中国是没有任何一个地方能观看到这颗星球的前提下。国家就悄悄研发出专门研究考察这颗星球的卫星。经过十多年的努力。这颗透明星球的数据已经非常的完善。以至于勘察到了这颗星球上一些不明物质。
广教授在今天会议结束的时候让他的学生们随便写一片文章：交给自己。其实他是有用意的。他只是想知道有没有人想要到这颗星球上去看看。带着好奇，带着兴趣。
广教授审完了所有学生的文章：。只有两个学生“符合”去那里的标准。这两个学生是广教授最熟悉的。成绩也是最优秀的。在广教授眼里，这两个学生在这里几乎是完美的。唯一差的就是一些经验。
国家也根据广教授给的建议做好了出行的准备。而且是万无一失。去那里不可能“明目张胆”的开宇宙飞船去。用的是一种载人的卫星去。这种卫星只能载一个人和一些极少的物品。
用卫星的最大好处是，轻巧方便。速度快。从地球到那里，一个来回只要十天。而且现在拥有去那里的卫星已经超过二十颗。完全可以应付航天员到达透明星球后的所有需要。
国家的计划不仅如此。国家还准备利用这二十多颗卫星来运输透明之星的空间站。也就是在透明之星的外围建立一个空间站。空间站有两个作用。一个是人和仪器一起工作可以更好的勘察透明星球。二是保证登陆透明星球的人所有保障。
