接下来上课铃声响起，班主任开始上课，他让我们翻开课本的五十八页。
大家都开始翻，一时间教室里都是翻书的声音。
我看了一眼身边的同学，他翻了半天都没翻到，我随手帮他翻了一页。
“就这！”
没想到我这随手的一个动作，他居然瞪大了眼睛，像看怪物一样看着我。
同时对着我竖了一个大拇指。
“厉害！”
我也没多想，摆了摆手。
接着班主任开始上课，他问有没有人能将书本上的古诗读出来。
一时间教室内鸦雀无声，大家都纷纷低下了头。
老师一连抽问了几个班上成绩拔尖的同学，他们的回答居然出奇的一致。
“不认识！”
“我擦！”我用一种难以置信的目光看着他们，这几个家伙可是实打实的尖子生啊，不过一首古诗有这么难？
这时班主任又一连问了几个，都说不认识！
眼看班主任脸越来越黑，我自告奋勇地举了举手。
“要不让我试试？”
于是我开始读:“将进酒…………”
随着我读完，教室里所有的同学都用一种异样的眼神看着我。有惊讶，有诧异，还有怀疑。
班主任也是一脸震惊地看着我，说出了一句让我十分诧异的话。
“我都只认得开头三个字，你居然全都读完啦？”
2、
下了课，我独自坐在窗边发呆，总觉得有些不太对劲。
脑海里回想起刚刚班主任的话，我觉得有些好笑“当老师才认识三个字，你没开玩笑的吧！”
越想我越觉得这是他们在恶搞我，但是为什么呢？我想不明白。
这时我突然感觉到有些尿急，于是转身准备去厕所。
张力突然拦住了我，问道。
“你去哪儿啊？”
我看了他一眼，“去厕所啊我去哪儿！”
他傻了眼，瞪着眼睛问道。
“你知道厕所在哪里？”
白了他一眼，我一把将他给推开了。“滚犊子，傻逼吗！”
“什么白痴问题！”
可令我没想到的是，张力突然情绪激动了起来，指着我大喊。
“他知道我是傻逼，他知道我是傻逼！”
如果单看他的表情，你一定会以为他发现了什么不得了的事情。
我觉得他有些神经病，不想理他就准备直接走出教室。
这时班上几个身体比较高大和强壮的同学拦住了我，他们一脸严肃地看着我。
“你不能走！”
我也有些不服气，一把推开了他们。
“凭什么不能走！”
要说他们智商可能在我看来确实有些问题，但是打起人来那是真的打啊。
见我动手，几个人一拥而上对着我就是一顿拳打脚踢。
我急忙大喊。
“我不去了，我不去了！”
他们这才停了手。
我捂着嘴感受身上和脸上的痛，嘴角还流了血。
很快，班主任就来了，我以为看见了希望急忙站起来指着刚刚动手那几人喊道。
