某节课的内容是概念性的东西，十分容易理解，但是李老师却不这么看，认为非常重要，一连讲了两节课，还临时起意嘱咐课代表课后让她们默写数学名词概念，半节课后听得刘徽痕连连打哈欠。
李老师看见，当即点名她走了神，批评她不认真听课。
刘徽痕本就自卑，在全班人面前被骂之后更是抬不起头来。
李老师见了更是生气，又敲两下黑板，指名让她抬头。
刘徽痕委屈极了，又不能哭丧个脸对着老师，只好咬牙硬撑到下课。
下课后，李老师也不放过刘徽痕，走来问她是不是熬夜了，常看见她犯困，从没见着其他同学这样。
觉得无聊就会打哈欠咯，打哈欠还会传染呢，我是熬夜看书怎么了，但我有认真听课。刘徽痕心里想得头头是道，面上却唯唯诺诺，无话可说，立誓以后数学课上都不敢打哈欠。这是不可能的，只能尽量遮掩着。
李老师还动不动就强调学习态度和方法的重要性，恨不得列出两条具体的概念出来让学生们课前背一背才上课。
刘徽痕一点也不想知道那些概念性的东西，她只要知道自己怎样做才能学得进去记得住东西就成，可当着李老师的面，她不敢造次，只在心里咕哝。
所谓眼不见心不烦，尽管刘徽痕不喜欢现在的班主任，但还是寄全部的希望于她，祈求她能够实现自己长久以来的愿望。
两人走到老师跟前，刘徽痕当然不能说出自己的心里话，只能变换语言，称自己觉得有同桌是种束缚，想换到单人桌，哪怕在最后面的位置坐着都可以。
李老师原来是笑着回应两人的问好，听完刘徽痕说的话后，神情瞬间凝重起来，语重心长地告诉她说：“如果你不把这件事看得很重的话，就影响不到你。你看邢璐不也是，大部分人都有同桌，就你不一样......”
“对啊对啊，我也觉得根本没有必要去过分看重这个事情，能听清老师上课不就行了嘛。”邢璐在一旁帮腔。
刘徽痕难以置信地看了一眼邢璐，原以为她会帮自己或者至少保持中立态度，不想邢璐临时倒戈和老师站在一边。而自己又说了这么多，老师的想法还是没有丝毫动摇，刘徽痕仿佛看见了黯淡无光的未来，一时情难自已，竟然哭了起来。
“那你想和谁同桌？和邢璐还是想和谁？”李老师又问她。
“都不想。”刘徽痕摇摇头后去擦泪，她就想一个人。
何虚壹远远看见李老师和刘徽痕、邢璐三个在路边站着，好事的他和一个男生走来要瞧讨论的什么事，接着就看到刘徽痕哭起来。
听李老师说了两句话后，何虚壹大概明白，也婉言劝她道：“哎呀，也不是很糟糕嘛，第一排那么好的位置，我想去坐前排的座位老师都还不让。”
“你看，这还有个羡慕你的位置的呢？”李老师指着何虚壹，半笑着说。
